Documents  MAIRIE DE PARIS. Direction du Patrimoine et de l'Architecture | enregistrements trouvés : 9

- 115 p , 8 PAE

Concours d'architecture lancés par la Direction du Patrimoine et de l'Architecture de la Ville de Paris entre 1986 et 1987.
Crèches, groupes scolaire, école maternelles et élémentaires, collèges, gymnase, équipement sportifs, bibliothèques.

EQUIPEMENT SPORTIF ; EQUIPEMENT SCOLAIRE ; EQUIPEMENT CULTUREL ; CONCOURS ; XXe SIÈCLE

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- 90 p , 4 PAE

Réalisations de la Direction de l'architecture de la Ville de Paris en matière d'écoles, crèches, équipements sociaux, équipements sportifs, résidence pour personnes âgées, pendant l'année 1997

EQUIPEMENT SCOLAIRE ; EQUIPEMENT SPORTIF ; LOGEMENT POUR PERSONNE AGEE ; BATIMENT D'AIDE SOCIALE ; XXe SIÈCLE

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- 236 p , 8 PAE

Ce livre présente 140 projets d'architecture pour la réalisations d'équipements publiques parisiens qui ont été soumis aux 33 jurys d'architecture

EQUIPEMENT SCOLAIRE ; EQUIPEMENT SPORTIF ; EQUIPEMENT CULTUREL

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- p. 57 , 24 PAE

Plaquette consacré au bilan d'activité de la Direction du patrimoine et de l'architecture. Liste des equipements scolaires livrés en 2002.

EQUIPEMENT SCOLAIRE ; EQUIPEMENT SPORTIF ; CRECHE ; ECOLE MATERNELLE ; ECOLE PRIMAIRE

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- 40 p , 4 PAE t2

Réalisations de la Direction de l'architecture de la Ville de Paris en matière d'écoles, crèches, équipements sociaux, équipements sportifs, résidence pour personnes âgées

EQUIPEMENT SCOLAIRE ; EQUIPEMENT COLLECTIF ; EQUIPEMENT SPORTIF

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- 112 p , 8 PAE

Au cours de l'année 1988, parmi les consultations lancées par la Direction du Patrimoine et de l'Architecture, huit ont été jugées, portant sur des équipements à vocation scolaire pour cinq d'entre eux, mais aussi à vocation culturelle et sportive.

EQUIPEMENT CULTUREL ; EQUIPEMENT SPORTIF ; EQUIPEMENT SCOLAIRE ; CONCOURS ; XXe SIÈCLE

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- 126 p , 15 PAE

RAPPEL HISTORIQUE
ANALYSE FONCTIONNELLE
LES THEMES
1- Traitement des abords
2 - Le préau
3- Circulations- Vestiaires
4 -La classe
5 - L'atelier
6- Rangements- Mobilier- Affichage
7 - Bibliothèque
8 - Audio-visuel
9 - Cour de récréation
10 - Education physique
11 - Restauration
12 - Locaux divers
III - QUALITES ARCHITECTURALES
1- Signalétique- Symbolique
2- Caractéristiques importantes
3 - Le 1 % décoration
4 - Sécurité
S - Accès handicapés
6 - Evolutivité
7 - Coût global RAPPEL HISTORIQUE
ANALYSE FONCTIONNELLE
LES THEMES
1- Traitement des abords
2 - Le préau
3- Circulations- Vestiaires
4 -La classe
5 - L'atelier
6- Rangements- Mobilier- Affichage
7 - Bibliothèque
8 - Audio-visuel
9 - Cour de récréation
10 - Education physique
11 - Restauration
12 - Locaux divers
III - QUALITES ARCHITECTURALES
1- Signalétique- Symbolique
2- Caractéristiques importantes
3 - Le 1 % décoration
4 - Sécurité
S - Accès handicapés
6 - ...

ECOLE PRIMAIRE ; BATIMENT SCOLAIRE

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- 55 p , 14 PAE

SOMMAIRE

1 - LE SERVICE RENDU
1.1 Rappel historique
a/ l'ouverture progressive aux parents
b/ le modèle des années 70
c/ vers une nouvelle conception

1 .2 L'accueil en crèche
a/ la séparalion el l'observalion .
b/ l' adaptation el le suivi d'enfant..
c /équipe d'accueil el soutien

1.3 Un leu de vie, un espace de relations
a/ tranches d'âge el aclivilés différenciées
b/ dépendance affective et recherche d'autonomie
c/ les rencontres

Il - L'ARCHITECTURE
2 1 Le contexte parisien
2.2 Structure organique de l'espace
2.3 Programmes de surfaces
2.4 Fiches analytiques des locaux
2.5 Organigramme fonctionnels

Ill - PRESCRIPTIONS PARTICULIERES
3 1 Textes réglementaires
3 2 Mesures de protection de l'enfant
3 3 Equipements et aménagements inclus dans la mission
de maîtrise d'oeuvre
3 4 Chauffage · ventuation · eau chaude sanitaire
3 5 Revêtements
3 6 Eclairage - électricité (courant fort) .
3.7 Télécommunications (courant faible)
3.8 Aménagements extérieurs
3.9 Identification de l'établissement et des locaux
2.4 Fiches analytiques des locaux
1 3.10 Les services à consulter SOMMAIRE

1 - LE SERVICE RENDU
1.1 Rappel historique
a/ l'ouverture progressive aux parents
b/ le modèle des années 70
c/ vers une nouvelle conception

1 .2 L'accueil en crèche
a/ la séparalion el l'observalion .
b/ l' adaptation el le suivi d'enfant..
c /équipe d'accueil el soutien

1.3 Un leu de vie, un espace de relations
a/ tranches d'âge el aclivilés différenciées
b/ dépendance affective et recherche d'autonomie
c/ les rencontres

Il - ...

CRECHE ; PROGRAMME

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